BIBLIOGRAFÍA SOBRE TUTORIZACIÓN Y OTRAS EXPERIENCIAS DOCENTES

 

Modelos Formativos que pueden utilizar los tutores para formar residentes

La calidad de la formación especializada a través de la encuesta de opinión de residentes

Docencia en Medicina de familia
Evaluación del proceso formativo de un especialista. ¿Cuantitativa o cualitativa?: reflexiones desde la medicina de familia
La tutorización en la formación de medicina de familia
Acreditación y reacreditación de tutores de MFyC en España

Evaluación de la formación posgraduada, certificación y recertificación profesional de los médicos de familia en diferentes países (Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Holanda, Australia y España).

Docencia postgrado en medicina de familia: ¿qué sabemos de los residentes?.

Especificidades del ejercicio de la medicina en atención primaria de salud. Su importancia en el pregrado y doctorado.

El aprendizaje de los adultos

La evaluación de los MIR como un proceso de aprendizaje.

Un nuevo enfoque de la enseñanza de la atención familiar en el programa de la especialidad de medicina familiar y comunitaria.

¿Qué esperan de sus tutores los residentes de medicina de familia? Una aproximación cualitativa

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